Міркуємо про прочитане

Це завдання сприятиме формуванню мовленнєвої компетентності дитини, розвитку уяви, фантазії та творчих здібностей, заохочуватиме до читання. Дитині пропонується написати назву книги, оповідання, історії, які вона прочитала. Потрібно дописати незакінчені речення про цей твір і намалювати до нього малюнок. У процесі виконання завдання дитина навчиться висловлювати власні вподобання й відчуття щодо змісту прочитаних творів, обґрунтовувати думку про те, як факти, ідеї прочитаного можуть допомогти в конкретних життєвих ситуаціях.