Пишемо веселу й сумну історію

Це завдання допоможе дитині розвинути уяву, навички письмового зв’язного мовлення, закріпити знання про частини мови (іменники, прикметники, дієслова). Дитині пропонується заповнити пропуски в двох варіантах історії про спортсменку. Нумерація біля пропусків підкаже, якою частиною мови потрібно заповнити кожен пропуск (унизу сторінки пояснюється значення номерів). На першій сторінці пропуски потрібно заповнити таким чином, щоб утворилася весела історія, а на другій сторінці – навпаки, написати сумну історію. Виконуючи завдання, дитина розвиватиме гнучкість мислення, вчитиметься аналізувати варіанти розвитку подій, збагатить словниковий запас.