Які бувають очі: вивчаємо прикметники

Завдання сприятиме розширенню словникового запасу для опису зовнішності людини,  формуватиме вміння правильно використовувати прикметники у мовленні. Дитині пропонується намалювати очі рідних чи друзів, до кожної пари очей дібрати й написати прикметники (наприклад, великі, вологі, карі, мовчазні, сумні, розкосі, мигдалеподібні, добрі, лагідні тощо). Виконуючи завдання, дитина вчитиметься уважно придивлятися до деталей зовнішності людей, зображувати побачене, описувати очі за кольором, формою, настроєм, який вони передають. Виконання завдання сприятиме формуванню мовної компетентності дитини, спостережливості.