Розпізнаємо іменники: назви істот і неістот

Завдання спрямоване на формування вміння розрізняти назви істот і неістот. На аркуші зображено дракона й у стовпчик написано слова, які треба розподілити на дві групи – назви істот і неістот. Дитині пропонується до кожного слова поставити питання «хто?» або «що?», стрілкою вказати, до якої групи слів належить кожне слово (наприклад, назви істот – монстрик, Котигорошко, космонавт; назви неістот – світлофор, блискавка, Сонце тощо). У другому завданні треба визначити, до якої групи слів належить слово «дракончик» (назви істот). Завдання сприятиме формуванню мовної компетентності.