Добираємо і створюємо звукові схеми

Це завдання сприятиме формуванню мовленнєвої компетентності, розвитку вміння визначати звуковий склад слів. У завданні учням та ученицям пропонується назвати зображених тварин, поділити схеми на склади та поставити наголос на потрібний склад. У другій частині завдання кожне слово потрібно поєднати зі звуковою схемою, яка йому відповідає. Виконуючи завдання, дитина розвиватиме фонематичний слух, аналітичне мислення, увагу та спостережливість, уміння розрізняти м’які і тверді приголосні звуки.