Аналізуємо звуковий склад слів

Це завдання сприятиме формуванню мовленнєвої компетентності, уявлення про омоніми (без використання терміна), види звуків, розвиток уміння визначати звуковий склад слів. У завданні дитині пропонується з’єднати лінією малюнки, назви яких починаються з однакового звука, а також назви яких відрізняються одним звуком. Виконуючи завдання, дитина розвиватиме фонематичний слух, аналітичне мислення, увагу та спостережливість, уміння порівнювати вимову слів, готуватиметься до формування навички читання.