Назви, який: визначаємо ознаки предмета

Завдання спрямоване на формування вміння визначати й називати характерні ознаки предмета. На сторінці зображено предмети (баскетбольний м’яч, кавун, будинок, цвях, хліб, автобус, годинник) та подано слова-ознаки. Дитині пропонується до кожного предмета дібрати три характерні слова-ознаки, з’єднати слова із відповідними малюнками. У другому завданні треба впізнати предмет за його ознаками й намалювати цей предмет (олівець). Завдання сприятиме формуванню мовної компетентності, розширенню словникового запасу.